Diplomado en Intervención social en niñez y adolescencia

 

Datos Claves

Fecha de Inicio: 31 de Agosto de 2023
Valor: $867.000
Modalidad:Telepresencial

¿Quién puede acceder a este diplomado?

El Diplomado intervención social en niñez y adolescencia está dirigido a Profesionales del área de las Ciencias Sociales, funcionarios/as Red Sename/Mejor Niñez u ONGs.

¿En qué consiste el Diplomado en intervención social en niñez y adolescencia?

aplicar estrategias y herramientas de intervención con niños, niñas, adolescentes y sus familias.

Objetivos Específicos del Diplomado

• Reconocer aspectos fundamentales del pensamiento social y situación de la niñez a través de la historia.
• Identificar las etapas y factores del desarrollo psicológico del niño/a/ adolescente y el impacto del contexto actual.
• Aplicar herramientas de intervención social.
• Aplicar técnicas de recolección de información e instrumentos.
• Emplear diversos espacios y prácticas de intervención para el trabajo interdisciplinario.

¿Qué contenidos se desarrollarán en el diplomado?

Módulo I. Contextualización Sociocultural y Análisis de la normativa vigente.

1. Pensamiento social y situación de la Niñez a través de la historia.
2. Análisis sociocultural de la infancia; Enfoque de generaciones en contextos adulto-céntricos
3. Enfoque de derechos y Enfoque de género
4. Política Nacional en Niñez y Adolescencia; Sistema Integral de Garantías de Derechos.
5. Ley de Tribunales de Familia y rol del profesional psico-socio-jurídico.
6. Ley de filiación, Relación directa y regular y régimen de alimentos.
7. Ley de RPA.

Módulo II. Desarrollo Psicológico del niño/a/ adolescente y el impacto del contexto actual.

1. Teorías del Desarrollo.
2. Desarrollo infantil.
3. Desarrollo adolescente.
4. Impacto del ambiente socioemocional, sociocultural en el adecuado desarrollo biopsicosocial de los Niños(as) y adolescentes.
5. Constitución social de identidad y socialización.
6. Desarrollo psicosexual del niño, niña y adolescente.
7. Consecuencias psicosociales y culturales de la vulnerabilidad social.
8. Detección, manejo y prevención de crisis emocionales en niños, niñas y adolescentes.

Módulo III. Neurociencias una nueva perspectiva para la intervención psicosocial.

1. ¿Qué es la Neurociencia Social?
2. Consideraciones del Neurodesarrollo.
3. El cerebro social; estructuras y funcionamiento.
4. La cognición social en Educación.
5. Neuropsicología de la emoción y la conducta.
6. Herramientas para la intervención psicosocial.
7. Taller de bajada: aplicación de las herramientas en la intervención social.

Módulo IV. Diagnóstico y modelos de intervención en niñez y adolescencia.

1. Diagnóstico familiar, teorías, enfoques y tipos.
2. Modelos de intervención tradicionales: Modelo Clínico, Modelo Sistémico aplicado a la familia, Modelo ecológico aplicado a la familia, Modelo de intervención en crisis.
3. Modelos de intervención no tradicionales.
4. Técnicas de recolección de información e instrumentos. Instrumentos y técnicas para la intervención en familia; entrevista, rememoración, reflexión persona-situación, proyectiva social, consecuencia social, el círculo familiar, fases III de Olson, test manejo de conflicto, matriz familiar sociológica, diagnóstico psicosocial, NCFAS II.

Módulo V. Espacios y prácticas de intervención.

1. Línea protección y prevención: casos de leve a mediana complejidad, casos de mediana a alta complejidad, centros residenciales.
2. Línea infractores de Ley: teoría de la determinación de la pena, clasificación de las penas, sanciones no privativas de libertad, y privativas de libertad.
3. Intervención en red: trabajo en red profesional, características del trabajo en red, contextos de cooperación profesional.
4. Sistematización y producción de conocimiento en intervenciones psico sociofamiliares.

El Diplomado en Intervención social se desarrolla Telepresencial.

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